|
|
|
לקויות מרחביות |
|
- לרוב בעלי לקויות אלו אינם מאובחנים כלל.
- ההצלחה בלימודים לרוב אינה מושפעת מהליקויים.
- הקשיים עשויים להופיע במקצועות כדוגמת הנדסה, שרטוט, גיאוגרפיה.
- הקשיים מופיעים גם בתחומי הספורט, ריקוד או תחומים הדורשים מיומנויות טכניות.
- הם יכולים להיות נושא ללעג כשבעיות הקואורדינציה בולטות.
- איכות הכתב עלולה להיות נמוכה והכתיבה איטית (בעיות גרפומוטוריות).
- פעמים רבות כשציוניהם נמוכים, הם מופנים בטעות לבתי ספר מקצועיים שאינם מתאימים להם.
השפעות אפשריות של לקויות למידה מרחביות בתחומי החיים השונים:
בתקופת השירות הצבאי:
- ציונים נמוכים במבחני המיון המבוססים על הספק עקב איטיות.
- יתגלו קשיים בכל הקשור לתרגילי סדר, פירוק והרכבה של נשק, ניווטים, תחומים טכניים.
- החיילים משתלבים טוב יותר בתפקידים פקידותיים ומובנים, כאשר המטלות ברורות להם.
- השירות הצבאי עלול להיות קשה.
בשלב בחירת המקצוע:
- יתקשו בכל מקצוע הדורש תפיסה מרחבית: קריאת שרטוטים, מתמטיקה, פעילות גופנית.
- לעיתים נמשכים בטעות למקצועות טכניים עקב פחד מלימודים.
- מתאימים יותר למקצועות פקידותיים/עיוניים.
- פונים פחות ללימודים אקדמיים.
בתקופת הלימודים האקדמיים:
- ציון הפסיכומטרי פחות משקף את היכולת שלהם על רקע של איטיות.
- הם יכולים להיעזר מאוד בקורסי ההכנה לבחינות הפסיכומטריות.
- מתקבלים לאוניברסיטה בעיקר על סמך ציוני בגרות גבוהים.
- יכולים להצליח בלימודים במדעי הרוח, מדעי החברה, מדעי ההתנהגות, חינוך ומשפטים.
| | |
|
|
|
